Laporan TMBB pembimbing Mira Rosita Dewi Bulan Desember

 

BUDAYA POSITIF

Dengan mempelajari modul budaya positif, banyak konsep-konsep inti yang dapat kita cernati dan hal ini sangat penting dalam menerapkan budaya positif dikelas khususnya dan disekolah pada umumnya. Diawali dengan disiplin positif, awalnya kita akan melihat kata disiplin, pastilah akan terbesit dalam diri kita adalah peraturan yang mengingat dan mengekang. Tetapi setelah ternyata disiplin postif itu adalah disiplin diri yang keluar dari diri kita sendiri, sehingga tidak ada rasa tekekang dan dipaksa. Oleh karena itu disiplin positif mengajak untuk menumbuhkan motivasi intrinsik kita yang diarahkan kedisiplin diri. Seperti motivasi untuk datang tepat waktu, berpakaian rapi, menyelesaikan tugas, dll. Sehingga semua itu akan terasa ringan ketika melakukan disiplin positif karena diri kitalah yang menjadi pengontrolnya bukan orang lain.  Motivasi yang tumbuh dari dalam diri kita sendiri yaitu untuk menjadi orang yang kita inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang kita percaya atau yakini.

Salah satu yang harus kita tinggalkan dalam menciptakan budaya positif adalah  hukuman dan penghargaan diluar dugaan kita ternyata bukan hukuman saja yang akan merusak kreativitas anak, penghargaan juga ternyata sama akan merusak kreativitas anak. Sehingga hal ini harus selektif memberikan penghargaan seperti apa agar anak tetap semangat dalam berkreatifitasnya. Hal yang sama ketika dalam posisi kontrol, selama ini kita merasa benar pada posisi kontrol sebagai teman, tetapi setelah mempelajarinya ada kekurangan juga ketika kita posisi kontrol kita sebagai teman. Anak menjadi tergantung dan hanya menurut kepada kita, sementara kepada yang lain tidak. Dari posisi kontrol ini yang sangat menarik adalah ketika kita sebagai pemantau dan berujung menjadi manager, inilah posisi kontrol yang harus kita kembangkan dalam diri saya sebagai guru untuk menciptakan budaya positif dikelas. Dalam posisi kontol, kita sebagai guru harus mengetahui bagaimana kebutuhan dasar murid yang diperlukan saat ini. Sehingga keyakinan kelas yang akan dibuat mudah kita susun bersama, serta dari tumbuhkan keyakinan kelas maka akan tumbuh bersama juga lingkungan positif disekolah kita dan terciptalah budaya positif sekolah.